SMART staat voor Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch en Tijdgebonden, een afkorting die gaat over het SMART formuleren van (leer)doelen. Het betekent eigenlijk dat je op een slimme manier je doelen beschrijft volgens een strak stramien. De methode vergroot in theorie aanzienlijk je kans op het (eerder) behalen van je doelstellingen omdat je ze veel specifieker formuleert. Daarmee maak je ze concreet en meetbaar. De voortgang op je SMART doelstellingen wil je immers kunnen meten en monitoren zodat je kunt bijsturen.
Hieronder staat een voorbeeld die wat houvast geeft bij het maken van je eigen SMART leerdoelen. Je kan ook altijd feedback komen vragen aan een docent.
Formuleer duidelijk wat je wilt bereiken. Vermijd vage woorden als “beter” of “meer leren”.
👉 Vraag: Wat wil ik precies leren of kunnen?
Voorbeeld:
❌ “Ik wil beter worden in presenteren.”
✅ “Ik wil leren mijn presentaties te structureren met een duidelijke inleiding, kern en afsluiting.”
Je doel moet controleerbaar zijn. Stel vast hoe je kunt nagaan of je het bereikt hebt.
👉 Vraag: Wanneer weet ik dat ik mijn doel heb gehaald?
Voorbeeld:
✅ “Ik geef binnen twee maanden drie presentaties waarbij ik positieve feedback krijg van mijn docent op mijn structuur.”
Het doel moet haalbaar zijn, maar ook uitdagend genoeg om je te ontwikkelen. Vaak gaat het hier ook om motivatie: sta je er zelf achter?