1. Inzicht krijgen in SCRUM-methodologie

• Leerdoel: De student begrijpt de basisprincipes van SCRUM, zoals rollen (Product Owner, SCRUM Master, Teamleden), de verschillende events (sprints, stand-ups, reviews, en retrospectives), en het gebruik van een backlog.
• Resultaat: De student kan actief deelnemen aan SCRUM-meetings, werkt volgens de sprintplanning en levert taken op binnen de afgesproken deadlines.

2. Prioriteren en plannen met een backlog

• Leerdoel: De student leert om zijn/haar werk effectief te plannen en te prioriteren door het werken met een product backlog en sprint backlog.
• Resultaat: De student kan inschattingen maken van de benodigde tijd voor taken, bepaalt prioriteiten en is in staat om de voortgang bij te houden in tools zoals Trello of Jira.

3. Samenwerken en communiceren in een team

• Leerdoel: De student leert effectief samen te werken en te communiceren binnen het team, waarbij iedereen op de hoogte blijft van de voortgang en eventuele knelpunten.
• Resultaat: De student neemt actief deel aan stand-ups en retrospectives, luistert naar feedback, en stemt zijn/haar werk goed af met de andere teamleden.

4. Zelfstandig ontwerpen en ontwikkelen van een website (keuze: focus6)

• Leerdoel: De student kan zelfstandig de stappen doorlopen om een ontwerp te maken voor een website (Focus6-project), rekening houdend met de wensen van de opdrachtgever en de doelgroep.
• Resultaat: De student levert een ontwerp en een functionele responsive website op die voldoet aan de specificaties en gebruiksvriendelijk is voor de doelgroep.

5. Design vertalen naar een werkende website (keuze: spiegelspel)

• Leerdoel: De student leert een bestaand ontwerp (Spiegelspel-project) om te zetten naar een functionele website door middel van HTML, (S)CSS en eventueel JavaScript.
• Resultaat: De student kan een design pixel-perfect implementeren, met aandacht voor technische details, responsiveness, en usability.

6. Feedback ontvangen en verwerken

• Leerdoel: De student leert om constructieve feedback te ontvangen van de opdrachtgever en teamleden en past deze aanpassingen effectief toe in het project.
• Resultaat: De student toont flexibiliteit in het aanpassen van het werk en maakt verbeteringen op basis van feedback tijdens reviews en retrospectives.

7. Productdemo’s geven en presenteren aan de klant

• Leerdoel: De student ontwikkelt de vaardigheid om resultaten professioneel te presenteren aan de opdrachtgever tijdens reviews.